Novembro Negro UFSC

A oficina aborda a variedade de tópicos relacionados à cultura, história e experiências do povo africano, com temas relacionados à tradição e identidade cultural; resistência e libertação; questões sociais e políticas; espiritualidade e religião e celebração e alegria.

Link de inscrições para certificado: Inscricoes UFSC

Mais informações:
UFSC promove o II Seminário Kadila com debates em torno de vozes africanas em novembro

CARNE: Calulu

ARROZ BRANCO/INTEGRAL/FEIJÃO CARIOCA

COMPLEMENTO ALMOÇO: Cuscuz

SALADA 1: Repolho

SALADA 2: Beterraba

SOBREMESA: Fruta MOLHO

SALADA: Molho de mostarda

Aulão de Capoeira em Curitibanos, com a participação do professor Robson Weber (Mestre de capoeira)

21/11 – 10h (Centro de Eventos – 2º andar):

Abertura da mostra de trabalhos desenvolvidos na UFSC, com a temática étnico-racial (CHAMADA Nº 32/2023 – PROPESQ/PROEX/SECARTE/PROAFE – Apresentação de projetos, trabalhos e atividades de pesquisa, extensão e artístico-culturais durante o evento Novembro Negro na UFSC).

*A atividade deverá contar com 12 apresentações de banners (trabalhos de pesquisa e extensão), 2 exposições fotográficas, 6 exibições de vídeos e mesas de debate, 1 apresentação de teatro (do Colégio de Aplicação) e 2 apresentações musicais (que se apresentarão junto com o Projeto 12:30). Esta ação ocorrerá nos dias 21/11 e 22/11, no 2º andar do Centro de Eventos.

Cronograma de exibições de vídeos e mesas de debate

21/11 -Exposições fotográficas “Campo, território vivo”(Eder Braz) e “Laroiê”(Luz Mariana Blet) e “Olhares” (Igor Henrique da Silva)
Apresentação do “Guia de estudos antirracistas para assistentes sociais e demais interessados/as/es” (Cristiane Sabino)
Apresentação de banners

10h15 – Exibição da artística audiovisual: “Oxum – Ventre Negro, Cabaça Sagrada Ancestral”

22/11 – 10h – Eu também falo português

22/11 – Projeto 12h30

Como o milho, de origem americana, tornou-se base na comida africana – parte 1.

OFICINA: Construções antirracistas: a responsabilidade social nos cursos da saúde

 http://inscricoes.ufsc.br/ccsoficinaantirracista

21/11/2023 – 14h00 no Auditório do Bloco Didático Pedagógico do HU – 50 vagas

Objetivo: Proporcionar reflexão crítica a respeito do papel das escolas, cursos de saúde na luta antirracista e contribuições na superação de estruturas de opressão em nossa sociedade, levando os participantes a pensarem propostas nesse sentido a partir da problematização de casos. O ensino universitário brasileiro, tradicionalmente, se origina e consolida a partir de bases excludentes e elitistas, sendo o seu conhecimento e experiências de ensino, pesquisa e até mesmo extensão produzidos sem dialogar com a realidade e contradições da sociedade brasileira. Isso é importante se pensar, sobretudo, nas escolas médicas pois, em geral, ali se formam carreiras profissionais e acadêmicas que até o advento da política de cotas, pouco ou nada dialogavam com o perfil étnico-racial da nossa população. Sendo o racismo e a profunda desigualdade racial uma grande problemática nacional, se faz necessário que as escolas médicas entendam a sua responsabilidade social na transformação dessa realidade. Por escolas médicas que pensem ensino, pesquisa e extensão socialmente referenciados.

Como o milho, de origem americana, tornou-se base na comida africana – parte 1.

O Grupo de estudos e pesquisa sobre a Rússia da Universidade Federal de Santa Catarina (PRORUS/UFSC) promove, no dia 22 de novembro, quarta-feira, a palestra “Muito Além das Fronteiras: Africanos e Negros na História do Império Russo”. A palestra será proferida por Fábio Muniz, professor de História da África e mestre em História pela Universidade Federal de Uberlândia.

A atividade, que será on-line, ocorre às 14h e é aberta a todos. As inscrições devem ser feitas pelo e-mail fred.campos@ufsc.br. Será fornecido certificado de 2 horas de participação.

Mais informações pelo e-mail fred.campos@ufsc.br

O SLAM é uma forma de “batalhas” de poesia oral que surgiu na década de 80 nas periferias de Chicago, nos Estados Unidos, e combina rima, ritmo, performance, política, crítica social e racial. Desde então, essa modalidade se disseminou pelas periferias de todo o mundo, incluindo as brasileiras, e se estendeu globalmente através de competições nacionais e internacionais. Nesse contexto, a disciplina de Laboratório de Estudo de Gênero e História: Oficina de Ensino (Perspectivas críticas sobre branquitude, patriarcado e masculinidades), ministrada pelo professor Willian Luiz da Conceição, convida os membros do Slam Cruz e Sousa (@slamcruzesousa), uma batalha de poesia falada que ocorre em Florianópolis desde o início de 2022, com o objetivo de abordar a realidade da população negra e periférica – com foco também na perspectiva de gênero. A proposta dessa aula é explorar a história e estrutura dos Slams, oferecendo um espaço acolhedor para que os artistas e ativistas compartilhem suas experiências e histórias. Isso visa criar um ambiente de aprendizado enriquecedor tanto para os estudantes da disciplina quanto para a comunidade acadêmica do UFSC/CFH. Através da promoção da troca de conhecimentos, do respeito à diversidade e da valorização das vivências de cada indivíduo e coletivos, a oficina busca disseminar uma mensagem de inclusão e empoderamento, contribuindo para o reconhecimento e a valorização das identidades plurais presentes na sociedade. É fundamental destacar que esse evento ocorrerá em novembro, mês dedicado à consciência negra, reforçando a importância de dar voz e espaço para discutir as questões relacionadas à população negra e suas vivências.

Vídeo: Slam, a “Batalha de versos” | Programa Completo. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=FKNyKZU1oAw&t=244s

Vídeo: Vencedora Slam grito filmes 2017 “Gabz”. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=kZhPvruoeFw

Quando: dia 22 de novembro de 2023

Horário: 19 horas

Local: Hall do bloco A do CFH

Canal do YouTube do Curitiblack
Participação: Prof. Paulo Pinheiro (UFSC) Prof. Fábio Garcia (Editora Cruz e Souza)

Como o milho, de origem americana, tornou-se base na comida africana – parte 2. Participação do Projeto Sarau da Saúde